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Bosque didáctico "Los Barredos"

 ESTUDIO NATURAL 

  1. Fisiografía.
    • Altitud: 530 ms.
    • Pendiente: 11-30 %
    • Orientación dominante: Norte, Noreste.
    • Posición fisiográfica: Ladera, tramo medio y alto.
  2. Clima.
    • Precipitación anual: 511,6 mms.
    • Precipitación estival (julio-agosto-septiembre): 66,5 mms.
    • Temperatura media anual: 13,4 oC
    • Período de helada probable: diciembre-febrero.
    • Tipo de clima: Región Mediterránea, piso bioclimático mesomediterráneo, horizonte superior termoclima templado y omboclima seco.
  3. Litología y suelos.
    • Litología dominante: silícea.
    • Afloramiento rocoso: 0 %
    • Profundidad útil estimada del suelo (<25 cms., 25-40 cms., 40-60 cms., >60 cms.): >60 cms.
    • Estimación de la textura predominante en superficie: textura arcillosa.
    • Estimación del drenaje del suelo: bien drenado.
    • PH del suelo: ácido.
    • Salinidad: sin indicios aparentes.
    • Erosión (de 0, inexistente, a 3, intensa): 0

En el entorno del BOSQUE DIDÁCTICO la vegetación está formada básicamente por pinares y choperas procedentes de repoblación, matorral de brezo y escoba con regenerado disperso de roble y encina.

En cuanto a la fauna silvestre existente, desde el punto de vista cinegético, la zona se caracteriza por la presencia de corzos, jabalís, conejos, liebres, zorros, cornejas, perdices,.

Una vez acondicionado el terreno según las indicaciones recogidas en la memoria técnica del proyecto para la creación del bosque, se procedió a la plantación de las especies seleccionadas. Se trata de 21 variedades escogidas en función de las características del terreno y de la zona.

Especie

Cantidad

Mostajo, serbal morisco (Sorbus aria)

60

Cerezo (Prunus avium)

260

Arce blanco (Acer pseudoplatanus)

40

Fresno hoja pequena (Fraxinus angustifolia)

70

Castaño (Castanea sativa)

20

Álamo negro (Populus nigra)

20

Serbal doméstico (Sorbus domestica)

260

Mostajo, peral de monte (Sorbus torminalis)

300

Tejo (Taxus baccata)

40

Abedul (Betula alba)

50

Acebo (Ilex aquifolium)

80

Arce acerón (Acer monspessulanum)

55

Roble albar (Quercus petraea)

20

Rebollo (Quercus pyrenaica)

278

Encina (Quercus ilex)

100

Alcornoque (Quercus suber)

100

Cerezo de Sta. Lucía (Prunus mahaleb)

40

Almez, latonero (Celtis australis)

40

Almendro (Amygdalus communis)

200

Avellano (Corylus avellana)

40

Olivo (Olea europaea)

20

Madroño (Arbutus unedo)

90

Complementarias a la forestación, en el BOSQUE DIDÁCTICO se llevarán acabo otras actuaciones, como:

  • Creación de cortafuegos: Debido al riesgo de incendios, se ha creado un área cortafuegos, consistente en la apertura de fajas con eliminación de la vegetación hasta el suelo mineral; tiene una anchura de 4 ms. Y comprende todo el perímetro del rodal de repoblación.
  • Arce blanco (Acer pseudoplatanus)Trazado de una senda de interpretación: La senda discurre por todo el rodal de repoblación, atravesándolo de Oeste a Este y viceversa, y con ramales hacia el Norte y el Sur. Su objetivo es facilitar el acceso a cualquier zona del bosque. Se trata de un itinerario de 975 ms. de longitud, preparado para realizar una interpretación de las distintas especies.

  • Riego y creación de un arroyo artificial: Con el objeto de realizar riegos periódicos en el nuevo rodal de repoblación, e incluso para la creación de un pequeño arroyo artificial que discurra por el propio rodal, se instalará una motobomba que captará el agua de uno de los ramales del Canal Alto del Bierzo.
  • Encina (Quercus ilex)Señalización: Se instalarán distintos tipos de señalización. Para dar a conocer la existencia del bosque, se ubicarán tres carteles indicadores en las carreteras más próximas. Dentro del bosque se dispondrán carteles informativos, alusivos a las especies plantadas y a los padrinos y patrocinadores de las mismas. Y, en el límite sur del rodal de repoblación, y a lo largo del mismo, se instalarán balizas de límite.

Por otra parte, una repoblación forestal no se consigue simplemente por introducir la planta en el terreno, sino que es necesario brindarle una serie de cuidados posteriores para poder garantizar en cierta medida la consecución de la repoblación. En este sentido, las labores de mantenimiento previstas para el BOSQUE DIDÁCTICO se prolongarán durante los cinco años siguientes a la repoblación. En los años sucesivos se seguirán realizando labores de gradeo y riegos según las necesidades que presente el rodal.

En la primera fase de forestación del BOSQUE DIDÁCTICO han intervenido, ocasionalmente, alumnos de todas las etapas del Colegio Rural Agrupado de Quilós y alumnos de 5º y 6º cursos del Colegio Público de Cacabelos. Esta actividad extraescolar ha sido altamente valorada por sus profesores y ha resultado muy instructiva, a la vez que divertida, para los alumnos. Aunque estas visitas retrasaban en buena medida la marcha de la plantación, no hay que olvidar que uno de los objetivos primordiales de nuestro BOSQUE DIDÁCTICO es complementar y profundizar en la Educación Ambiental de los escolares. Por este motivo, y comprobadas las posibilidades didácticas que ofrece este nuevo espacio forestal, ambos centros tienen previsto repetir las visitas en cursos sucesivos; de la misma manera que, desde la Fundación, es nuestro deseo ampliarlas a otros centros educativos.

Otra institución que también ha intervenido en esta primera fase de la forestación ha sido la ONG, dedicada al tratamiento y prevención de las toxicomanías. Dos grupos de personas que participan en los programas de esta organización han colaborado en la plantación de algunas de las variedades arbóreas del bosque. La inserción de personas en riesgo de exclusión social, a través de su participación en las tareas de creación o de mantenimiento del BOSQUE DIDÁCTICO, también es uno de los objetivos principales trazados por la Fundación. Los responsables de esta organización son conscientes de ello, de ahí que también hayan valorado positivamente la experiencia y piensen repetirla en años sucesivos.

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